Образовательная программа позволяет узнать теорию и практику формирования коммуникативных навыков у детей раннего возраста. Рассматриваются методы оценки коммуникативного и речевого развития ребенка, вопросы диагностики нарушений развития коммуникации и речи, а также вопросы введения альтернативной и дополнительной коммуникации.