Меню
Меню
Нарушение пищевого поведения: работа с детьми с пищевой избирательностью
Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 3, часть 3
Трансдисциплинарный специалист ранней помощи
Работа с родителями: Стратегии коучинга в работе специалиста по раннему детскому развитию. Модуль 1
Организационные основы деятельности Службы ранней помощи. Модуль 4
Практические методы работы с детьми раннего возраста с нарушениями сенсорной интеграции
Формирование безопасных детско-родительских отношений: программа группового вмешательства "Направляемый диалог"
Работа логопеда с детьми раннего возраста с использованием нейрологопедических методов
Развивающий уход
Применение Денверской модели раннего вмешательства
Пищевая избирательность у детей с РАС
Учимся играя
Нарушение пищевого поведения: проблемы развития навыков сосания, , поддержки безопасного глотания, навыков жевания и освоения столовых приборов у детей с ТМНР
Нарушения психического здоровья у детей раннего возраста: обзор нарушений и методов диагностики
«Творческая игровая лаборатория». Модуль 2. Семинар-тренинг для специалистов по вовлечению и научению родителей навыкам игры с ребенком
Применение развивающего ухода в работе с детьми с нарушениями, в том числе ТМНР
Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 1
Системная модель ранней помощи детям с РАС и их семьям. Модуль 4
Организационные основы деятельности Службы ранней помощи. Модуль 1
Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 2 часть 1
Основы педагогики Монтессори для работы с детьми с нарушениями развития
Трансдисциплинарный специалист ранней помощи
Стажировка "Групповая форма оказания услуг ранней помощи. Типы групп и виды групповой активности"
Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 2 часть 2
Организационные основы деятельности Службы ранней помощи. Модуль 2
Использование диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста
Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 3, часть 1
Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 3, часть 2
Использование диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста
Пн – Пт: 10:00 – 18:00
отдел образовательных программ
Соглашение на обработку персональных данных. Политика конфиденциальности.
2022 Санкт-Петербургский Институт ранней помощи. Все права защищены.
Здесь мы можете отправить заявку на курс, задать вопросы, оставить обратную связь.
Мы используем куки-файлы для лучшей работы нашего веб-сайта. Продолжая пользоваться сайтом, Вы соглашаетесь с нашей Политикой в отношении куки-файлов. Подробнее
