Расписание

26 мая 2025

Формирование безопасных детско-родительских отношений: программа группового вмешательства «Направляемый диалог»

4 июня 2025

Использование диагностических методик KID-RCDI 2000 для составления программ ранней помощи

16 июня 2025

Обучение детей раннего возраста с нарушениями развития и ограничениями жизнедеятельности в ранней помощи

23 июня 2025

Групповая форма оказания услуг ранней помощи. Типы групп и виды групповой активности

14 июля 2025

Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах

21 июля 2025

Работа с родителями: Стратегии коучинга в работе специалиста по раннему детскому развитию

28 июля 2025

Нарушения психического здоровья у детей раннего возраста: обзор нарушений и методов диагностики

18 августа 2025

МКФ в ранней помощи

18 августа 2025

Синдром дефицита внимания и гиперактивности — практические методы работы с детьми

25 августа 2025

Работа с нарушениями пищевого поведения у ребенка с РАС

1 сентября 2025

Организационные основы деятельности Службы ранней помощи. (4 модуля)

15 сентября 2025

Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста

22 сентября 2025

Базальная стимуляция: европейский подход к работе с детьми со множественными нарушениями

6 октября 2025

Денверская модель раннего вмешательства: практика применения в работе с детьми с РАС и их родителями. Модуль 1-3

3 ноября 2025

Специалист ранней помощи

1 декабря 2025

Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 1, 2, 3

8 декабря 2025

Использование диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста

15 декабря 2025

Интегративная логопедия: Работа с детьми раннего возраста в освоении вербальной речи и использование АДК для неречевых детей

Старт сразу после оплаты

Творческая игровая лаборатория

Календарный учебный график на 2023 календарный год 1 полугодие