Специализация:
специальный педагог, специалист по эрготерапии
Оконченные курсы:
Нарушение пищевого поведения: проблемы развития навыков сосания, поддержки безопасного глотания, навыков жевания и освоения столовых приборов у детей с ТМНР, Нарушение пищевого поведения: работа с детьми с пищевой избирательностью, Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста. Модуль 1-3, Применение метода сенсорной интеграции в работе с детьми раннего возраста для родителей и специалистов, Сенсорная интеграция: теория и практика. Модуль 1,2,3, Специфика оказания услуг ранней помощи в дистанционном формате
Пн – Пт: 10:00 – 18:00
отдел образовательных программ
2024 Санкт-Петербургский Институт ранней помощи. Все права защищены.
Очно и онлайн, 7-8 ноября 2024