Специальный педагог, специалист по эрготерапии, преподаватель

Работа с нарушениями питания, поведения и речевого и когнитивного развития у детей раннего и дошкольного возраста (кроме слабовидящих и слабослышащих).

Специализация

Специальная дошкольная педагогика

2016 г. Уральский государственный педагогический университет.
Эрготерапия и сенсорная интеграция

Дополнительные курсы

• «Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста. Модули 1−3», 2022 г.
• «Практические методы работы с детьми раннего возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 2», 2022 г.
• «Специфика оказания ранней помощи в дистанционном формате», 2020−2021 гг.
• «Трансдисциплинарный специалист в сфере ранней помощи: развитие ребенка в онтогенезе, 1й год жизни», 2020 г.
• «Развитие региональной системы ранней помощи», 2020 г.
• «Трансдисциплинарный специалист ранней помощи: ключевые профессиональные навыки и умения», 2020 г.
• «Вводный сертификационный семинар по Денверской модели раннего вмешательства Early Start Denver Model-Introductory Workshop онлайн», 2020 г.

Автор более 100 печатных работ.
Участник различных международных и российских конференций, научных проектов.
Член национальной медицинской ассоциации сурдологов
Член национальной медицинской ассоциации отоларингологов

Программы:

Нарушение пищевого поведения: проблемы развития навыков сосания, поддержки безопасного глотания, навыков жевания и освоения столовых приборов у детей с ТМНР

Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах

Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста